Prova do Curso de Letras Inglês
Faculdade: Unip Interativa
1º Bimestre -
Questões de Múltipla Escolha
Questão 1: As teorias linguísticas
apresentam muitos aspectos diferentes, mas também alguns aspectos semelhantes.
Chomsky e Saussure têm em comum:
A) O fato de pleitear uma teoria a partir de um elemento “abstrato”,
“universalista”, “sistêmico e “formal”.
B) O fato de analisar os gêneros textuais.
C) O fato de analisar só a oralidade.
D) O fato de pleitear uma teoria a partir dos desvios de uso
da norma culta.
E) O fato de analisar os elementos ideológicos da língua.
Questão 2: O termo extralinguístico é empregado:
A) Para designar a analise das ocorrências no nível morfológico.
B) Para designar a analise das ocorrências no nível fonético.
C) para designar a análise das ocorrências no nível sintático.
D) Para designar a relação dos fatores sociais e contextuais
com os fatores linguísticos.
E) Para designar a relação dos fatores gramaticais e contextuais
com os fatores morfológicos.
Questão 3: O nível de escolaridade do falante pode
determinar uma variação:
A) Diastrática
B) Diafásica.
C) Léxica.
D) Morfológica.
E) Diatópica.
Questão 4: Indique a alternativa que aponta o tipo de
variação linguística que ocorre em função da região do falante:
A) Diatópica.
B) Fonológica.
C) Léxica.
D) Morfologica.
E) Diafásica.
Questão 5: O fator social, na aquisição da linguagem,
recebeu a contribuição de estudos vindos da psicologia, que consideravam a natureza
da linguagem. Dentre os estudiosos da área, destacam-se:
A) Chomsky.
B) Saussure.
C) Labov.
D) Bakhtin.
E) Vygotsky.
Questão 6: Com base na proposta teórica de Chomsky, a
linguagem foi encarrada como uma disciplina:
A) Interacionista.
B) Determinista.
C) Normativa.
D) Prescritiva.
E) Mentalísta.
Questão 7: Leia com atenção as afirmações a seguir:
I – As informações implícitas estão relacionadas ao ponto de
vista semântico.
II – De acordo com a visão funcionalista, a comunicação não
é autônoma, pois ocorre entre os membros de uma comunidade.
III - Com a pragmática, há uma visão indisciplinar da língua.
Pode-se afirmar que:
A) As afirmativas I, II e III são verdadeiras.
B) As afirmativas I, II e III são falsas.
C) A afirmativa I é falsa.
D) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
E) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
Questão 8: Pode-se considerar como objeto de estudo de morfologia:
A) Os diferentes conceitos para fonema.
B) As variáveis sonoras da língua.
C) As variáveis sintáticas da língua.
D) A forma e estrutura das palavras.
E) A forma e a estrutura dos fonemas.
QUESTÕES DISCURSIVAS
Questão 1: Leia o trecho a
seguir:
“A partir de nossos estudos sobre
a sintaxe, sabemos que as sentenças das línguas naturais são formadas a partir da
estruturação hierárquica de seus constituintes, em que palavras são agrupadas
em sintagmas e sintagmas são agrupados em sintagmas mais altos, até que se
chegue ao nível da sentença. Nossa competência linguística nos permite ter intuições
sobre o modo de estruturação das sentenças das línguas naturais. Entretanto,
muitos fatos linguísticos, vários dos quais de natureza eminentemente
sintática, podem nos ajudar a corroborar nossas intuições sobre a estrutura dos
constituintes de nossa língua, tais como a distribuição dos constituintes em
diversas posições na sentença, a pronominalização, a elipse. Esses fatos linguísticos
também podem nos auxiliar a desfazer certas ambiguidades estruturais” (NEGRÃO,
SCHER E VIOTTI. 2003, P 89).
Diante do texto adaptado,
observe a sentença a seguir:
- Todos aplaudiam o espetáculo do
corredor”.
Essa é uma sentença ambígua.
Para desfazer a ambiguidade da sentença, reescreva-a, recorrendo à
passivização:
Questão 2: Dadas as situações linguísticas
dos grupos A e B, discorra sobre a variação linguística, levando em consideração
o tipo de variação, em que nível ela ocorre e como se manifesta.
Grupo A – Fonológico: alternância
de pronuncia, por exemplo: fala, comê – ausência de r finais – e os usos de vários
/r/.
Grupo B – Morfológica: alternância
de sufixos derivacionais, por exemplo: salaminho (SP) salamito (RS).
